Eje 5

• ACTIVIDAD ÁULICA: Medio Audiovisual de animación 

Fecha de realización: 28/10

EVALUACIÓN

Consigna: 

1-Seleccionar un vídeo realizado en powtoon que aborde un tema de su disciplina.
2- Evalúe el vídeo seleccionado en función de las siguientes preguntas:
- ¿De qué manera está organizado el contenido?.
- ¿Es clara la redacción? ¿Presenta errores ortográficos?
- ¿Se aprovechan las posibilidades del lenguaje audiovisual en función del contenido?¿Cuáles?
- ¿A qué destinatarios creen que está dirigido el vídeo? ¿Por qué?
- ¿De qué manera podría utilizarse en el aula?

Evaluación:                 

• En el video seleccionado el tema que se trata es tipos de música. Se hace un recorrido por los distintos géneros, se nombran referentes de cada estilo, y se describe qué instrumentos son utilizados. El contenido está organizado de manera clara, en cuanto a ortografía no hay muchos errores salvo algunos acentos faltantes y algunos apartados están escritos completamente en mayúsculas. 
• En cuanto a la producción en sí, no se aprovechan las posibilidades del lenguaje audiovisual ya que no hay diferentes planos de los personajes, hay mucho texto las escenas son más bien parecidas a una diapositiva de power point. 
• Estaría dirigido al público en general y también podría ser para chicos del nivel secundario. Porque es un tema complejo para niños de nivel primario y en cuanto a la importancia de brindar un contenido que sea significativo para el alumno, el tema es pertinente ya que generalmente en la adolescencia se presentan las preferencias hacia ciertos géneros musicales y esto es un tema que interesa mucho a los alumnos que se encuentran en esa franja etaria. La música es parte de su mundo y la hacen presente en todo lo que hacen y entonces el tema se torna mas interesante. 
• Particularmente nosotros no utilizaríamos el video porque es un tema complejo y está muy rápido y al tener mucho texto no es posible la comprensión con sólo ir mirando la escena, de la manera en que está organizado sería más adecuado presentarlo en otro tipo de recurso multimedia como prezi o power point.